martes, 26 de mayo de 2009

martes, 19 de mayo de 2009

Folclore gallego (4º ESO)
El más internacional de nuestros gaiteros, Carlos Núñez interpreta en este vídeo la canción "Negra Sombra" basada en un poema de la gran poetisa gallega Rosalía de Castro, al que el compositor lucense Juan Montes le puso música en el s. XIX.Versión cantada por Luz Casal:Aquí tenéis la letra del poema de Rosalía:Cando penso que te fuches,negra sombra que me asombras,ó pé dos meus cabezalestornas facéndome mofa.Cando maxino que es ida,no mesmo sol te me amostras,i eres a estrela que brila,i eres o vento que zoa.Si cantan, es ti que cantas,si choran, es ti que choras,i es o marmurio do ríoi es a noite i es a aurora.En todo estás e ti es todo,pra min i en min mesma moras,nin me abandonarás nunca,sombra que sempre me asombras.Los alalás son una de las formas más importantes del folclore gallego, y quizás la más antigua. Tradicionalmente se cantaban sin acompañamiento instrumental y eran de ritmo libre. Su nombre proviene probablemente del estribillo onomatopéyico que los caracteriza, con la forma "alalá o ailalá..."En este vídeo Uxía y Cristina Fernández interpretan el "Alalá das mariñas". (Empieza en 2:10).Podéis leer la letra:Teño unha casiña branca na Mariña entre loureiros,teño paz e teño amor e estou vivindo no ceo.Ailalala, ailalala..E adiós á miña casiña, portelo do meu quinteiro,auga da miña fontiña, sombra do meu laranxeiroAilalala, ailalala..La muñeira es una danza popular de las comunidades autónomas españolas de Galicia, de León y de Asturias que se canta y baila acompañada de la gaita, el tamboril o redoblante, la pandereta (pandeireta), tambor, pandero (pandeiro), bombo, charrasco y a veces las conchas (cunchas ou vieiras). No existen referencias documentales inequívocas anteriores al siglo XVI. En la actualidad es, sobre todo, una danza instrumental con un ritmo en 6/8. Dicen que la muñeira proviene de que esta danza se bailaba fuera y dentro de los molinos -en gallego muíños- mientras se esperaba la molienda.'O aturuxo' es un grito que se utiliza en las fiestas y para darles ánimos a los bailarines. Suele ser fuerte, agudo y prolongado. Se suele argumentar que 'o aturuxo' representa al grito celta de desafío que ejecutaban los antiguos pueblos celtas de Galicia previo a sus batallas."O aturuxo" junto con el representativo ritmo percusivo de la muñeira, posible herencia de las bandas militares de los suevos, demuestran que la muñeira no necesariamente tiene sus orígenes en las danzas populares gallegas que bailaban las familias alrededor de los molinos esperando la molienda, sino que también puede estar vinculada con las bandas militares suevas y las guerras históricas gallegas.Carlos Núñez acompañado por el célebre grupo de folk irlandés The Chieftains interpretando la "Muiñeira de Chantada":Los grupos de pandereteiras están formados por mujeres que cantan, tocan y bailan, como las Pandeireteiras de Barro de Arén:Milladoiro, grupo folk nacido a finales de los 70 y uno de los mayores embajadores de la cultura gallega por el mundo, interpretando "O bruxo da montaña":En la película gallega "Pradolongo" dirigida por Ignacio Vilar suena la conocida canción "Quen puidera namorala", de Luis Emilio Batallán basada en un poema de Álvaro Cunqueiro.Y vamos a terminar con la letra del poema de Cunqueiro:No niño novo do ventohai unha pomba dourada.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Canta o luar e o menceren frauta de verde olivo.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Ten aires de frol recentee cousas de recen casada.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Tamen ten sombra de sombrae andar primeiro de rio.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo
Folclore gallego (4º ESO)
El más internacional de nuestros gaiteros, Carlos Núñez interpreta en este vídeo la canción "Negra Sombra" basada en un poema de la gran poetisa gallega Rosalía de Castro, al que el compositor lucense Juan Montes le puso música en el s. XIX.Versión cantada por Luz Casal:Aquí tenéis la letra del poema de Rosalía:Cando penso que te fuches,negra sombra que me asombras,ó pé dos meus cabezalestornas facéndome mofa.Cando maxino que es ida,no mesmo sol te me amostras,i eres a estrela que brila,i eres o vento que zoa.Si cantan, es ti que cantas,si choran, es ti que choras,i es o marmurio do ríoi es a noite i es a aurora.En todo estás e ti es todo,pra min i en min mesma moras,nin me abandonarás nunca,sombra que sempre me asombras.Los alalás son una de las formas más importantes del folclore gallego, y quizás la más antigua. Tradicionalmente se cantaban sin acompañamiento instrumental y eran de ritmo libre. Su nombre proviene probablemente del estribillo onomatopéyico que los caracteriza, con la forma "alalá o ailalá..."En este vídeo Uxía y Cristina Fernández interpretan el "Alalá das mariñas". (Empieza en 2:10).Podéis leer la letra:Teño unha casiña branca na Mariña entre loureiros,teño paz e teño amor e estou vivindo no ceo.Ailalala, ailalala..E adiós á miña casiña, portelo do meu quinteiro,auga da miña fontiña, sombra do meu laranxeiroAilalala, ailalala..La muñeira es una danza popular de las comunidades autónomas españolas de Galicia, de León y de Asturias que se canta y baila acompañada de la gaita, el tamboril o redoblante, la pandereta (pandeireta), tambor, pandero (pandeiro), bombo, charrasco y a veces las conchas (cunchas ou vieiras). No existen referencias documentales inequívocas anteriores al siglo XVI. En la actualidad es, sobre todo, una danza instrumental con un ritmo en 6/8. Dicen que la muñeira proviene de que esta danza se bailaba fuera y dentro de los molinos -en gallego muíños- mientras se esperaba la molienda.'O aturuxo' es un grito que se utiliza en las fiestas y para darles ánimos a los bailarines. Suele ser fuerte, agudo y prolongado. Se suele argumentar que 'o aturuxo' representa al grito celta de desafío que ejecutaban los antiguos pueblos celtas de Galicia previo a sus batallas."O aturuxo" junto con el representativo ritmo percusivo de la muñeira, posible herencia de las bandas militares de los suevos, demuestran que la muñeira no necesariamente tiene sus orígenes en las danzas populares gallegas que bailaban las familias alrededor de los molinos esperando la molienda, sino que también puede estar vinculada con las bandas militares suevas y las guerras históricas gallegas.Carlos Núñez acompañado por el célebre grupo de folk irlandés The Chieftains interpretando la "Muiñeira de Chantada":Los grupos de pandereteiras están formados por mujeres que cantan, tocan y bailan, como las Pandeireteiras de Barro de Arén:Milladoiro, grupo folk nacido a finales de los 70 y uno de los mayores embajadores de la cultura gallega por el mundo, interpretando "O bruxo da montaña":En la película gallega "Pradolongo" dirigida por Ignacio Vilar suena la conocida canción "Quen puidera namorala", de Luis Emilio Batallán basada en un poema de Álvaro Cunqueiro.Y vamos a terminar con la letra del poema de Cunqueiro:No niño novo do ventohai unha pomba dourada.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Canta o luar e o menceren frauta de verde olivo.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Ten aires de frol recentee cousas de recen casada.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo.Tamen ten sombra de sombrae andar primeiro de rio.Quen puidera namoralaquen puidera namorala, meu amigo

miércoles, 13 de mayo de 2009

La Revolución francesa asume poco a poco las ideas ilustradas con el fin de obtener un nuevo orden político que se base en el principio fundamental de la razón.

En Francia, como en toda Europa, se había mantenido durante muchos siglos el feudalismo, lo que producía una profunda desigualdad económica, social y cultural. La monarquía francesa, (en la imagen Luis XVI) como antes la española, se había convertido en una fuerza extraordinariamente poderosa que había arruinado al país en continuas guerras por dominar Europa. París era una ciudad inmensa en la que la corte reunía todo el lujo imaginable, en perfecto contraste con la miseria de las capas más humildes de la población. Las desigualdades sociales impedían que germinase el espíritu de fraternidad que toda religión pretende y que segùn la fe católica, debía alcanzar a todos, y no a una pequeña secta, como había sucedido con las comunidades americanas.

Francia sufría una vida social caótica. Mientras que las élites americanas querían, ante todo. mantener una ciudadanía homogénea, las élites francesas exigían una política racional que eliminara el caos social y organizara la vida de la sociedad entera. Mientras que en América el Estado se limitaba a poner de acuerdo a los diferentes parlamentos, en Francia el Estado, las manos del rey, era muy poderoso y ahogaba a la sociedad con impuestos, intervenía un territorio muy unificado, y se esperaba de él que regulara la vida de todos los hombres.

La previsión sensata había sido la de una Ilustración paulatina, progresiva; pero el presente puso ante los espíritus ilustrados una situación revolucionaria, para la que no estaban preparados. El antiguo Estado omnipotente se hundió y el vacío debía ser llenado revolucionarnariamente. La razón debía ir por grados, paso a paso, pero la Revolución, por el contrario, no podía esperar. De esta forma se le exigió a la razón ilustrada algo imposible, insensato para ella misma. Por mucho que los fines de la Ilustración fueran las consignas de la Revolución, esta no era el escenario previsto por la propia llustraciòn

El idealismo de los dirigentes de la Revolución prendió con entusiasmo en las clases populares y se transformó a menudo en exaltación incontrolada.

Ilustración y Revolución

La Revolución se inició con medidas radicales, pero en sí as esperanzadoras. Se exigió una nueva constitución politica para Francia. Se rompieron las diferencias entre los, burgueses y plebeyos. El pueblo llano fue la nacíón y se definió como el soberano. Muchos bienes de la lglesia fueron puestos al servicio de ese pueblo llano. Los bienes de la nobleza tenían que legitimarse por su productividad, por el beneficio que producían y así podían venderse y comprarse. Muchos fueron confiscados y cambiaron de manos. Se afirmó el derecho del hombre a la igualdad, educación, a la propiedad, a la cultura. Nadie podía dudar de que se trataba de una causa noble. Como dijo Kant los hombres no quisieron ser solo felices, sino ser y dignamente felices. (imagen el tercer estado en Francia, los humilde, llamados Sans Culotte, por que no usaban calzoncillos)

El caos social y político determinó el dogmatismo de los adores, inclinados a tomar decisiones drásticas y radicales sin pestañear. Esa violenta sítuación, llena de riesgos e inseguridad, reclamaba una forma de vida parecida a la de los viejos fanáticos religiosos. La Ilustración no había querido esta situación ,pero tampoco pudo impedirla. Con la Revolución emergió lo imprevisible , lo impredecible de a historia, lo que ninguna teoría podia anticipar ni dominar en su concreción

Sin embargo, ese hecho cambió la realidad social e histórica de Europa. Por primera vez, las masas sociales tuvieron acceso a la acción política y la determinaron. Se alteró tanto a vida europea y mundial que el movimiento de la Ilustración se vio obligado a transformar-se profundamente. La Revolución creó poderes nuevos, los Estados contemporáneos, que no se dejaron influir por las consignas ilustradas en su totalidad. El siglo XIX produjo los primeros intentos de esa transformación de la Ilustración bajo el nuevo contexto de la sociedad de masas y del Estado moderno.

¿Cuál fue la razón más profunda de la Revolución?
¿La Revolución formaba parte de la propia Ilustración o era más bien una consecuencia de algo ajeno a ella? Los jóvenes revolucionarios, como Marat, Robespierre o Danton, no se vieron a sí mismos como los prudentes ilustrados de la generación anterior, como Voltaire, Hume, Kant o Diderot. No se vieron como los hombres confiados en la experiencia, sino como los legisladores romanos antiguos, los forjadores de nuevos Estados. No se vieron como los reformadores, que cuentan con mucho tiempo por delante para realizar sus planes, sino como los apocalípticos que tienen poco tiempo, que lo quieren todo aquí y ahora. Es verdad que la llustración no supo ordenar la situación revolucionaria. En este sentido fracasó históricamente al ser incapaz de ordenar el presente. La Revolución, con su sentido absoluto de la razón política, no fue una consecuencia necesaria de la ideología ilustrada.

Algo Mas...

El materialismo ¡lustrado no trató de convertirse en un sistema cerrado como el de Spinoza, para deducirlo todo desde los átomos en movimiento. Solo los más estrechos de los pensadores ilustrados, como Helvetius o D’Holbach, fueron por ese camino, cercano al cartesianismo y criticado por los más lúcidos, como Diderot o Kant.

Los pensadores más sobresalientes o bien se mostraban escépticos respecto de la posibilidad de conocer los componentes últimos de la realidad, o bien se limitaban a afirmar que el mundo era una realidad evolutiva, sin comprometerse mucho con enunciados concretos. De esta forma, la Ilustración nunca fue especialmente fundamentalista, pues su materialismo no era capaz de formar un sistema. Se entendía, más bien, que lo que hubiese de orden o desorden en el universo procedía de él mismo.

jueves, 7 de mayo de 2009

pablo piscasso



Pablo Ruiz Picasso
1881 - 1973 (Málaga, España)
Más popularesSalvador DalíDiego RiveraFrida KahloRufino Tamayo
La Milenaria Cultura Maya
Picasso nació en Málaga el 25 de octubre de 1881, hijo de María Picasso López y del profesor de arte José Ruiz Blasco. Hasta 1898 siempre utilizó ambos apellidos para firmar sus obras, pero alrededor de 1901 abandonó el primero para utilizar desde entonces sólo el apellido de la madre. Picasso se pone de manifiesto desde los 10 años, cuando hizo sus primeras pinturas, y a los 15 aprobó con brillantez los exámenes de ingreso en la Escuela de Bellas Artes de Barcelona, con su gran lienzo Ciencia y caridad (1897, Museo Picasso, Barcelona). Con este mismo cuadro obtuvo la mención honorífica en la exposición de Bellas Artes.
Entre 1900 y 1902 Picasso hizo tres viajes a París, estableciéndose finalmente allí en 1904. El ambiente bohemio de las calles parisinas le fascinó desde el primer momento, mostrando en sus cuadros la gente en los salones de baile y en los cafés la asimilación del postimpresionismo de Paul Gauguin y del simbolismo de los pintores nabis. Los temas de la obra de Edgar Degas y Henri Marie Raymond de Toulouse-Lautrec, así como el estilo de este último, ejercieron una gran influencia sobre Picasso. El cuadro Habitación azul (1901, Colección Phillips, Washington) refleja el trabajo de ambos pintores y, a la vez, muestra su evolución hacia el periodo azul, así llamado por el predominio de los tonos azules en las obras que realizó durante estos años. En ellas reflejará la miseria humana, con trabajadores extenuados, mendigos, alcohólicos y prostitutas.
Poco después de establecerse en París en un desvencijado edificio, Picasso conoce a su primera compañera, Fernande Olivier. Con esta feliz relación Picasso cambió su paleta hacia tonos rosas y rojos; los años 1904 y 1905 se conocen, así, como periodo rosa. Sus temas se centraron en el mundo del circo, que visitó con gran asiduidad, creando obras como Familia de acróbatas (1905, National Gallery, Washington). En la figura del arlequín, Picasso pintó su otro yo, práctica que repitió también en posteriores trabajos.


De su primera época en París datan su amistad con el poeta Max Jacob, el escritor Guillaume Apollinaire, los marchantes Ambroise Vollard y Daniel Henry Kahnweiler y los ricos estadounidenses residentes en Francia Gertrude Stein y su hermano Leo, quienes se convirtieron en sus primeros mecenas. Todos ellos fueron retratados por el pintor. En el verano de 1906, durante una estancia de Picasso en Gósol, España, su obra entrará en una nueva fase marcada por la influencia del arte griego, ibérico y africano. El célebre retrato de Gertrude Stein (1905-1906, Metropolitan Museum of Art, Nueva York) revela un tratamiento del rostro en forma de máscara. La obra clave de este periodo es Las señoritas de Avignon (1907, Museo de Arte Moderno, Nueva York), tan radical en su estilo que no fue comprendido, incluso, por los críticos y pintores vanguardistas de aquel momento. Frente a la pintura tradicional, Picasso rompe en esta obra con la profundidad espacial y la forma de representación ideal del desnudo femenino, reestructurándolo por medio de líneas y planos cortantes y angulosos.

Inspirados por el tratamiento volumétrico de las formas pictóricas de Paul Cézanne, Picasso y Georges Braque pintaron en 1908 una serie de paisajes dentro de un estilo que un crítico describió después como si hubieran sido hechos a base de "pequeños cubos", imponiéndose así el término cubismo. Entre 1908 y 1911 trabajaron en estrecha colaboración dentro de esta línea de descomposición y análisis de las formas, desarrollando juntos la primera fase del cubismo, conocida como cubismo analítico. La paleta monocromática prevaleció en estas representaciones de motivos totalmente fragmentados, mostrados de modo simultáneo desde varios lados. Los temas favoritos de Picasso fueron los instrumentos musicales, las naturalezas muertas y sus amigos, entre los que destaca el retrato de uno de sus marchantes Daniel Henry Kahnweiler (1910, Art Institute, Chicago). En 1912 realiza su primer collage, Naturaleza muerta con silla de paja (Museo Picasso, París), combinando pasta de papel y un trozo de hule sobre un lienzo pintado sólo en algunas zonas, que representa un vaso, un periódico, una pipa, una ostra y un limón. Esta técnica señala la transición hacia el cubismo sintético. Esta segunda fase del cubismo es más decorativa, y el color juega un papel más predominante e importante, aunque nunca de manera exclusiva. Dos obras de 1915 demuestran la simultaneidad de estilos que utilizó: Arlequín (Museo de Arte Moderno) es un cuadro cubista sintético, mientras que un dibujo de su marchante, Vollard (Metropolitan Museum of Art), está realizado dentro de lo que se conoce como estilo ingrista, así denominado porque emula las formas artísticas del pintor francés Jean August Dominique Ingres. De 1923 es su Arlequín con espejo (Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid). Obra de su llamado periodo clásico (1921-1925), anunciado, en parte, en los dibujos ingristas y consecuencia de su estancia en Italia en 1917.
El busto de bronce de Fernande Olivier (también llamado Cabeza de mujer, 1909, Museo de Arte Moderno) muestra la consumada habilidad técnica de Picasso en el tratamiento de las formas tridimensionales. También realizó conjuntos -como Mandolina y clarinete (1914, Museo Picasso, París)- formados por fragmentos de madera, metal, papel y otros materiales, explorando con ello las hipótesis espaciales planteadas por la pintura cubista. Su Vaso de ajenjo (1914, Museo de Arte Moderno) es una escultura en bronce coloreada que representa un vaso de ajenjo sobre el que aparece colocada una cucharilla de plata y la reproducción exacta de un terrón de azúcar; tal vez se trate del ejemplo más interesante de escultura policromada cubista realizado por Picasso, anticipando con ella tanto sus posteriores creaciones de objetos encontrados del tipo Mandril y joven (1951, Museo de Arte Moderno), como los objetos Pop art de la década de 1960.
Durante la I Guerra Mundial, Picasso viajó a Roma para realizar los decorados de los ballets rusos de Sergei Diáguilev. Conoció allí a la bailarina Olga Koklova, con la que se casó poco después. Dentro de un estilo realista, figurativo, en torno a 1917 Picasso la retrató en varias ocasiones, al igual que a su único hijo legítimo, Pablo (por ejemplo en Pablo vestido de Arlequín, 1924, Museo Picasso, París) y a sus numerosos amigos. A comienzos de la década de 1920 pintó una serie de cuadros con figuras robustas, pesadas, escultóricas, dentro del que se ha denominado estilo ingresco, como por ejemplo Tres mujeres en la fuente (1921, Museo de Arte Moderno) y obras inspiradas en la mitología como Las flautas de pan (1923, Museo Picasso, París). Al mismo tiempo creó también extraños cuadros de bañistas inflados e informes, con cabezas muy pequeñas y grandes cuerpos, así como retratos de mujeres en actitudes violentas, convulsas, indicando a menudo con ellas sus propias tensiones vitales. Aunque siempre declaró que no era surrealista, en muchos de sus cuadros se pueden apreciar cualidades y características propias de este movimiento artístico, como en Mujer durmiendo en un sillón (1927, Colección Privada, Bruselas) y Bañista sentada (1930, Museo de Arte Moderno). Varios cuadros cubistas de comienzos de la década de 1930, en los que predomina la armonía de líneas, el trazo curvilíneo y un cierto erotismo subyacente, reflejan el placer y la pasión de Picasso por su nuevo amor, Marie Thérese Walter, con la que tuvo a su hija Maya en 1935. Thérese también fue retratada muy a menudo en actitudes de reposo, fue también la modelo del famoso cuadro Mujer ante el espejo (1932, Museo de Arte Moderno). En 1935 Picasso llevó a cabo la serie de grabados Minotauromaquia, un bellísimo trabajo en el que mezcla los temas del minotauro y las corridas de toros; en esta obra, tanto la figura del toro como la del caballo destripado anuncian las imágenes del Guernica, el gran mural considerado por la mayoría como una de las obras artísticas individuales más importante del siglo XX.
El 26 de abril de 1937, durante la Guerra Civil española, la aviación alemana, por orden de Francisco Franco, bombardeó el pueblo vasco de Guernica. Pocas semanas después Picasso comenzó a pintar el enorme mural conocido como Guernica. En menos de dos meses terminó la obra, exhibiéndola en el Pabellón español de la Exposición Internacional de París de 1937. El cuadro no retrata el acontecimiento en sí; más bien quiso expresar con él la violencia y crueldad del acontecimiento mediante la utilización de imágenes como el toro, el caballo moribundo, el guerrero caído, la madre con su hijo muerto o una mujer atrapada en un edificio en llamas. Pese a la complejidad de estos y otros símbolos, el Guernica logró un gran impacto como retrato-denuncia de los horrores de la guerra. El estallido y posterior desarrollo de la II Guerra Mundial contribuyeron a que la paleta de Picasso se oscureciera y a que la muerte fuera el tema más frecuente en la mayor parte de sus obras. Así lo ves, por ejemplo, en Bodegón con calavera de buey (1942, Kunstsammlung Nordrhein-Wesfalen, Düsseldorf) y en El osario (1945, Museo de Arte Moderno). Conoce por entonces a la pintora Françoise Gilot, con la que tendrá dos hijos, Paloma y Claude; ambos aparecerán retratados en numerosas obras que recuperan los primeros estilos de Picasso. Su última compañera sentimental, a la que también retrató en bastantes ocasiones, fue Jacqueline Roque, a la que conoció en 1953 y con la que se casó en 1961. Desde entonces residió casi siempre en el sur de Francia.
Los últimos cuadros de Picasso están basados en las obras de los grandes maestros del pasado como Diego Velázquez, Gustave Courbet, Eugene Delacroix y Édouard Manet. Además de en la pintura de cuadros, Picasso trabajó también en cientos de litografías que realizó en la imprenta de Fernande Mourlot. Se interesó también por la cerámica, y así, en 1947, en Vallauris, realizó cerca de 2.000 piezas. Durante este tiempo Picasso hizo también importantes esculturas: El hombre del carnero (1944, Museo de Arte de Filadelfia), un bronce a tamaño natural y La cabra (1950, Museo de Arte Moderno), también en bronce obra de enorme fuerza. En 1964 llevó a cabo la maqueta de Cabeza de mujer, una monumental escultura levantada en 1966 en acero soldado en el Civic Center de Chicago. En 1968, y a lo largo de siete meses, creó las notables series de 347 grabados con los que retornó a sus primitivos temas: el circo, las corridas de toros, el teatro y las escenas eróticas.
El grunge (4º ESO)
El grunge o sonido de Seattle, deriva del indie rock y del rock alternativo tomando sonidos cercanos al hard rock y al punk.
Surgió a finales de la década de los ochenta, con grupos provenientes principalmente del área de Seattle. Las características distintivas del sonido grunge eran sus guitarras fuertemente distorsionadas y enérgicas, melodías vocales muchas veces pegadizas y repetitivas, así como los cambios de ritmo de las canciones encuadradas dentro del género, mientras sus letras se caracterizaban por reflejar apatía y desencanto.

El grunge se expandió a nivel mundial durante la primera mitad de la década de los noventa, impulsado principalmente por el éxito comercial de los álbumes "Nevermind" de Nirvana y "Ten" de Pearl Jam. Dicho éxito catapultó la popularidad del rock alternativo e hizo del grunge el género de hard rock más popular de ese tiempo.

Vamos a ver dos vídeos de Nirvana, cuya corta carrera concluyó con la muerte de Kurt Cobain, su líder, en 1994.

"Smells Like Teen Spirit" los lanzó a la fama:



Otro de sus éxitos, "Come As You Are":

miércoles, 6 de mayo de 2009

El rap (4º ESO)
El rap es la mezcla rítmica de versos y poesía; es uno de los elementos principales de la cultura hip hop.La palabra "Rap" está formada por las iniciales de "Rhythm And Poetry" en inglés, aunque muchos estan en desacuerdo porque dicen que la palabra "Rap" no tiene significado en si.Los orígenes del hip hop o música rap pueden ser rastreados al South Bronx en la ciudad de New York, a mediados de los años 70. Su origen fue bastante interesante. La evolución de la música “disco”, popular en aquella época, sin proponérselo, ayudó a que surgiera el hip hop. En un principio, cientos de jóvenes negros que danzaban al ritmo de dicha música, contaban en los intermedios con la presencia de un maestro de ceremonias (o MC), el cual entre canción y canción soltaba sus propias retahílas acerca de esto y aquello y lo de más allá, mientras que un “disc jockey” (o DJ, el encargado de seleccionar y poner los discos) preparaba la siguiente tanda musical. Sin embargo, el MC, quien a la vez que animaba a la gente a bailar, contaba anécdotas personales o chistes, sin saberlo estaba plantando la semilla de lo que sería el rap. De ser un simple instrumento más del espectáculo, pasaría a convertirse en el espectáculo mismo.Eminem es el nombre artístico de Marshall Bruce Mathers III (1972). Es un rapero muy popular al igual que controvertido, con importancia a nivel mundial. Su nombre artístico proviene de la unión de las iniciales de Marshall Mathers: em & em (‘M y M’, en inglés). Es conocido por ser uno de los pocos raperos blancos que han tenido éxito en la industria y también uno de los más criticados. Se destaca por sus letras controvertidas, de contenidos crudos y excesivamente violentas.Este vídeo forma parte de la película "8 millas", que, a pesar de lo que pueda parecer, no es una película autobiográfica.


Los 80 (II): otros (4º ESO)
Continuamos en los 80 con otros grupos que alcanzaron sus mayores cotas de éxito en esta década y que no pueden clasificarse como New wave:The Smiths fue una banda de indie rock formada en Manchester, Inglaterra en 1982 por el cantante Morrissey y el guitarrista Johnny Marr. La banda disfrutó de un éxito considerable hasta su separación en 1987. Su música ha sido de gran influencia en la música indie británica, y en los '90, una gran influencia para el Britpop.La música de la banda se nutría de influencias de rock de los 60 y 70, especialmente del rockabilly y del glam rock, estilo entre cuyas bandas representativas se hallaban algunos ídolos de Morrissey como los New York Dolls y Marc Bolan.U2 es una banda de rock de Dublín, Irlanda. Formada en 1976, U2 es una de las bandas más populares del mundo desde mediados de la década de 1980. Ha vendido más de 170 millones de discos alrededor del mundo, tiene seis álbumes que han llegado al número 1 en la lista de éxitos en los Estados Unidos y otros nueve en el Reino Unido. U2 es uno de los grupos con mayor éxito de todos los tiempos. Han sido galardonados con 22 premios Grammy, la cifra más alta para un artista de rock.U2 "With or Without you":Dire Straits fue una banda de rock británica, fundada en 1977 por Mark Knopfler (guitarra y voz), David Knopfler (guitarra), John Illsley (bajo) y Pick Withers (batería), con Ed Bicknell como director. Fue disuelta en 1995.Dire Straits "Sultans of Swing" :Bruce Frederick Joseph Springsteen (1949), apodado The Boss (en español: "el Jefe"), es un cantante, compositor y guitarrista estadounidense ampliamente conocido por su música rock vinculada a letras poéticas y a sentimientos tradicionales americanos y relacionados particularmente con su Estado de origen, Nueva Jersey.Las grabaciones de Springsteen han tendido a alternar, a lo largo de tres décadas, entre el rock comercial y otros trabajos orientados hacia el folk. Gran parte de su éxito deriva de su vinculación a la E Street Band, presente en una gran parte de sus grabaciones, y especialmente relevante por su particular sonido y su profesionalidad en el escenario, llegando a ofrecer conciertos de más de tres horas de duración.En su extensa trayectoria musical, Bruce Springsteen ha sido galardonado con numerosos premios, incluyendo diecinueve premios Grammy, dos Globos de Oro y un Premio de la Academia. Ha vendido 65 millones de álbumes en Estados Unidos y 120 a nivel mundial.
El rap (4º ESO)
El rap es la mezcla rítmica de versos y poesía; es uno de los elementos principales de la cultura hip hop.La palabra "Rap" está formada por las iniciales de "Rhythm And Poetry" en inglés, aunque muchos estan en desacuerdo porque dicen que la palabra "Rap" no tiene significado en si.Los orígenes del hip hop o música rap pueden ser rastreados al South Bronx en la ciudad de New York, a mediados de los años 70. Su origen fue bastante interesante. La evolución de la música “disco”, popular en aquella época, sin proponérselo, ayudó a que surgiera el hip hop. En un principio, cientos de jóvenes negros que danzaban al ritmo de dicha música, contaban en los intermedios con la presencia de un maestro de ceremonias (o MC), el cual entre canción y canción soltaba sus propias retahílas acerca de esto y aquello y lo de más allá, mientras que un “disc jockey” (o DJ, el encargado de seleccionar y poner los discos) preparaba la siguiente tanda musical. Sin embargo, el MC, quien a la vez que animaba a la gente a bailar, contaba anécdotas personales o chistes, sin saberlo estaba plantando la semilla de lo que sería el rap. De ser un simple instrumento más del espectáculo, pasaría a convertirse en el espectáculo mismo.Eminem es el nombre artístico de Marshall Bruce Mathers III (1972). Es un rapero muy popular al igual que controvertido, con importancia a nivel mundial. Su nombre artístico proviene de la unión de las iniciales de Marshall Mathers: em & em (‘M y M’, en inglés). Es conocido por ser uno de los pocos raperos blancos que han tenido éxito en la industria y también uno de los más criticados. Se destaca por sus letras controvertidas, de contenidos crudos y excesivamente violentas.Este vídeo forma parte de la película "8 millas", que, a pesar de lo que pueda parecer, no es una película autobiográfica.


Los 80 (II): otros (4º ESO)
Continuamos en los 80 con otros grupos que alcanzaron sus mayores cotas de éxito en esta década y que no pueden clasificarse como New wave:The Smiths fue una banda de indie rock formada en Manchester, Inglaterra en 1982 por el cantante Morrissey y el guitarrista Johnny Marr. La banda disfrutó de un éxito considerable hasta su separación en 1987. Su música ha sido de gran influencia en la música indie británica, y en los '90, una gran influencia para el Britpop.La música de la banda se nutría de influencias de rock de los 60 y 70, especialmente del rockabilly y del glam rock, estilo entre cuyas bandas representativas se hallaban algunos ídolos de Morrissey como los New York Dolls y Marc Bolan.U2 es una banda de rock de Dublín, Irlanda. Formada en 1976, U2 es una de las bandas más populares del mundo desde mediados de la década de 1980. Ha vendido más de 170 millones de discos alrededor del mundo, tiene seis álbumes que han llegado al número 1 en la lista de éxitos en los Estados Unidos y otros nueve en el Reino Unido. U2 es uno de los grupos con mayor éxito de todos los tiempos. Han sido galardonados con 22 premios Grammy, la cifra más alta para un artista de rock.U2 "With or Without you":Dire Straits fue una banda de rock británica, fundada en 1977 por Mark Knopfler (guitarra y voz), David Knopfler (guitarra), John Illsley (bajo) y Pick Withers (batería), con Ed Bicknell como director. Fue disuelta en 1995.Dire Straits "Sultans of Swing" :Bruce Frederick Joseph Springsteen (1949), apodado The Boss (en español: "el Jefe"), es un cantante, compositor y guitarrista estadounidense ampliamente conocido por su música rock vinculada a letras poéticas y a sentimientos tradicionales americanos y relacionados particularmente con su Estado de origen, Nueva Jersey.Las grabaciones de Springsteen han tendido a alternar, a lo largo de tres décadas, entre el rock comercial y otros trabajos orientados hacia el folk. Gran parte de su éxito deriva de su vinculación a la E Street Band, presente en una gran parte de sus grabaciones, y especialmente relevante por su particular sonido y su profesionalidad en el escenario, llegando a ofrecer conciertos de más de tres horas de duración.En su extensa trayectoria musical, Bruce Springsteen ha sido galardonado con numerosos premios, incluyendo diecinueve premios Grammy, dos Globos de Oro y un Premio de la Academia. Ha vendido 65 millones de álbumes en Estados Unidos y 120 a nivel mundial.

Juglares en la película "El séptimo sello"

Interesante escena protagonizada por juglares en la película "El séptimo sello" de Ingmar Bergman. (Interesan los primeros 2:40 del vídeo)."El séptimo sello" es una película del director sueco Ingmar Bergman del año 1957.Argumento:Antonius Blok, un caballero cruzado, regresa con su escudero a su tierra natal de Suecia después de 10 años de ausencia en las Cruzadas. Se encuentra con una comarca diezmada por la peste. La figura de la Muerte aparece para reclamar a los habitantes de su pueblo y éste decide retar a la Muerte a un juego de ajedrez y con ello ganar tiempo para así encontrar un acto, cuya ejecución, le de sentido a su vida antes de morir.

Folclore gallego (4º ESO)

Vamos a comenzar este paseo nuestro folclore con el más internacional de los gaiteros gallegos, Carlos Núñez, acompañado por el célebre grupo de folk irlandés The Chieftains. Interpretan la "Muiñeira de Chantada".





Carlos Núñez interpreta en este vídeo la canción "Negra Sombra" basada en un poema de la gran poetisa gallega Rosalía de Castro, al que el compositor lucense Juan Montes le puso música en el s. XIX.





Aquí tenéis la letra del poema de Rosalía:

Cando penso que te fuches,
negra sombra que me asombras,
ó pé dos meus cabezales
tornas facéndome mofa.

Cando maxino que es ida,
no mesmo sol te me amostras,
i eres a estrela que brila,
i eres o vento que zoa.

Si cantan, es ti que cantas,
si choran, es ti que choras,
i es o marmurio do río
i es a noite i es a aurora.

En todo estás e ti es todo,
pra min i en min mesma moras,
nin me abandonarás nunca,
sombra que sempre me asombras.


Los alalás son una de las formas más importantes del folclore gallego, y quizás la más antigua. Tradicionalmente se cantaban sin acompañamiento instrumental y eran de ritmo libre. Su nombre proviene probablemente del estribillo onomatopéyico que los caracteriza, con la forma "alalá o ailalá..."
En este vídeo Uxía y Cristina Fernández interpretan el "Alalá das mariñas". (Empieza en 2:10).





Podéis leer la letra:

Teño unha casiña branca na Mariña entre loureiros,

teño paz e teño amor e estou vivindo no ceo.

Ailalala, ailalala..

E adiós á miña casiña, portelo do meu quinteiro,

auga da miña fontiña, sombra do meu laranxeiro

Ailalala, ailalala..


Aquí tenéis una interesante información sobre la muñeira:

La muñeira es una danza popular de las comunidades autónomas españolas de Galicia, de León y de Asturias que se canta y baila acompañada de la gaita, el tamboril o redoblante, la pandereta (pandeireta), tambor, pandero (pandeiro), bombo, charrasco y a veces las conchas (cunchas ou vieiras). No existen referencias documentales inequívocas anteriores al siglo XVI. En la actualidad es, sobre todo, una danza instrumental con un ritmo en 6/8. Dicen que la muñeira proviene de que esta danza se bailaba fuera y dentro de los molinos -en gallego muíños- mientras se esperaba la molienda.

'O aturuxo' es un grito que se utiliza en las fiestas y para darles ánimos a los bailarines. Suele ser fuerte, agudo y prolongado. Se suele argumentar que 'o aturuxo' representa al grito celta de desafío que ejecutaban los antiguos pueblos celtas de Galicia previo a sus batallas.

"O aturuxo" junto con el representativo ritmo percusivo de la muñeira, posible herencia de las bandas militares de los suevos, demuestran que la muñeira no necesariamente tiene sus orígenes en las danzas populares gallegas que bailaban las familias alrededor de los molinos esperando la molienda, sino que también puede estar vinculada con las bandas militares suevas y las guerras históricas gallegas.

Susana Seivane
interpreta la "Muiñeira De Chantada".






Los grupos de pandereteiras están formados por mujeres que cantan, tocan y bailan, como las Pandeireteiras de Barro de Arén:





Milladoiro, grupo folk nacido a finales de los 70 y uno de los mayores embajadores de la cultura gallega por el mundo, interpretando "O bruxo da montaña"





En la película gallega "Pradolongo" dirigida por Ignacio Vilar suena la conocida canción "Quen puidera namorala", de Luis Emilio Batallán basada en un poema de Álvaro Cunqueiro.





Y vamos a terminar con la letra del poema de Cunqueiro:

No niño novo do vento
hai unha pomba dourada.

Quen puidera namorala
quen puidera namorala, meu amigo.

Canta o luar e o mencer
en frauta de verde olivo.

Quen puidera namorala
quen puidera namorala, meu amigo.

Ten aires de frol recente
e cousas de recen casada.

Quen puidera namorala
quen puidera namorala, meu amigo.

Tamen ten sombra de sombra
e andar primeiro de rio.

Quen puidera namorala
quen puidera namorala, meu amigo

lunes, 4 de mayo de 2009

Anexo

Anexo
1.- Factores que determinaron el éxito de las experiencias de Mendel
1.1.- La selección de las plantas utilizadas. Ej.: La Arveja tiene un cultivo sencillo y un crecimiento a corto tiempo.
1.2- El registro de dato de cada experiencia fue minucioso y preciso: esto permitió registrar el tipo de descendientes en cada generación y llegar a conclusiones válidas hasta hoy.
1.3- Selección de caracteres sencillos: se tomo uno o dos de los caracteres para mejor precisión.
1.4- El empleo de las matemáticas: especialmente en las probabilidades y el análisis combinatorio para analizar sus observaciones y formular una hipótesis explicatoria de cada experiencia.

Como se da la herencia del sexo
Lo determina un par de cromosomas sexuales que son diferentes en varón y la mujer.
En el varón son 46 cromosomas, 44 son conocidos como autósomas los cuales se distribuyen en 22 pares, los dos restantes son conocidos como cromosomas sexuales por ser los que determinan el sexo.
En la mujer son iguales y se les conoce como XX y en el varón son distintos a un cromosoma se le conoce como XY.
Al formarse los gametos los dos cromosomas se dividen, de tal manera que la mitad de la los espermatozoides llevan el cromosoma X y la otras mitad el cromosoma Y, en cambio los óvulos solo llevan un cromosoma X.
La fecundación se realiza a lazar, es decir, puede efectuar el espermatozoide en uno de lis dos tipos.
Cuando se tienen descendientes, las probabilidades de que se procree varón o mujer son iguales, por con siguiente el ser varón o mujer es un simple azar.

Herencia del factor RH en la sangre
Un individuo se considera que es RH + si presenta un componente llamado aglutinógeno y los que no lo poseen es RH-.
Por estudios científicos se han comprobado que las razas de piel negra son 100% RH+, mientras que en la población blanca el 85 es RH+ y solo el 15% es RH-
Es muy importante saber que el RH+ es dominante y el RH- es recesivo
(Averiguar tipos de sangre)

Problemas Genéticos Humanos
4.1Caracteres ligados al cromosoma X. El cromosoma x puede ser también portador de algunos genes que van a orientar caracteres patológicos hereditarios en el nuevo individuo, como la hemofilia, del daltonismo, la miopía y el astigmatismo.
4.1.1- La Hemofilia: es una enfermedad hereditaria que se entiende por la falta de coagulación de en la sangre. Esta se hereda en un carácter recesivo ligado al sexo, quien trasmite este carácter es la madre pero no la padece. Los varones con hemofilia rara ves tienen descendencia.
4.1.2. El Daltonismo: Consiste en confundir los colores el rojo con el verde
(Averiguar miopía y astigmatismo)

Herencia de los rasgos físicos



Rasgos Dominante Recesivos
Color de pelo Negro Rubio
Cabello Rezado Liso
Mechón Blanco Frontal Si No
Color de los ojos Negro Azul
Color de la piel Barios genes determínale color Alvino
Astigmatismo Padece Visión normal
Pabellón de la oreja Desprendido Adherido
Labios Gruesos Finos
Desarrollo del sabor catadores No catadores
Enrollamiento de la lengua Si puede No puede
Grupo sanguíneo A-B AB 0

viernes 26 de octubre de 2007

Biografía de Gregorio Mendel

Nació en el año 1822, Heinzendorf, hoy llamado Hynčice, ubicado en Republica Checa, fue bautizado con el nombre de Johann Mendel.

Ingresó en el monasterio agustino de Königskloster, cercano a Brünn, donde tomó el nombre de Gregor y fue ordenado sacerdote en 1847.

En 1854 Mendel se convirtió en profesor suplente de la Real Escuela de Brünn.

El núcleo de sus trabajos -que comenzó en el año 1856 a partir de experimentos de cruzamientos con guisantes efectuados en el jardín del monasterio- le permitió descubrir las tres leyes de la herencia o leyes de Mendel

Mendel falleció el 6 de enero de 1884 en Brünn.

Estudio de cromosomas

CROMOSOMAS HOMÓLOGOS

Parejas de cromosomas homólogos, es decir, aquellos que poseen idéntica secuencia de genes alelos que se relacionan con la determinación de los mismos caracteres fenotípicos, ubicados formando 'parejas' en la zona ecuatorial de una célula que se encuentra en la Metafase I de la meiosis.

Proceso de formación de los espermatozoides o gametogénesis masculina

Proceso de maduración de los gametos femeninos o gametogénesis femenina

GENES LIGADOS

Entrecruzamiento de las cromátidas de dos cromosomas homólogos. Como consecuencia de este intercambio de trozos de cromátidas, se transfieren genes de un cromosoma homólogo a otro

Leyes de la herencia

Primera ley de Mendel: A esta ley se le llama también “Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación” o ley de segregación, dice que cuando se cruzan dos variedades individuos de raza pura, ambos homocigotos, para un determinado carácter. Todos los híbridos de la primera generación son iguales.

Segunda ley de Mendel: A la segunda ley de Mendel también se le llama de la separación o disyunción de los alelos.

Tercera ley de Mendel: Se conoce esta ley como la de la herencia independiente de caracteres, y hace referencia al caso de que se contemplen dos caracteres distintos. Cada uno de ellos se transmite siguiendo las leyes anteriores con independencia de la presencia del otro carácter.

Ejemplos

1.- Mendel tomó plantas procedentes de las semillas de la primera generación (F1) del experimento anterior y las polinizó entre sí.

Del cruce obtuvo semillas amarillas y verdes en la proporción que se indica en la figura. Así pues, aunque el alelo que determina la coloración verde de las semillas parecía haber desaparecido en la primera generación filial, vuelve a manifestarse en esta segunda generación.

2.-Mendel cruzó plantas de guisantes de semilla amarilla y lisa con plantas de semilla verde y rugosa, homocigóticas ambas para los dos caracteres.
Las semillas obtenidas en este cruzamiento eran todas amarillas y lisas, cumpliéndose así la primera ley para cada uno de los caracteres considerados.

Las plantas obtenidas y que constituyen la F1 son dihíbridas (AaBb).

Estas plantas de la F1 se cruzan entre sí, teniendo en cuenta los gametos que formarán cada una de las plantas. Se puede apreciar que los alelos de los distintos genes se transmiten con independencia unos de otros, ya que en la segunda generación filial F2 aparecen guisantes amarillos y rugosos y otros que son verdes y lisos.

Casos

La primera ley de Mendel se cumple también para el caso en que un determinado gen dé lugar a una herencia intermedia y no dominante, como es el caso del color de las flores del "dondiego de noche". Al cruzar las plantas de la variedad de flor blanca con plantas de la variedad de flor roja, se obtienen plantas de flores rosas, como se puede observar a continuación:

Animaciones:

http://www.puc.cl/sw_educ/biologia/bio100/html/portadaMIval4.2.1.html









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martes 7 de agosto de 2007

Descargar Power Point---Sistema Digestivo---

Creadores:

Francisco Chaves

Cristian Aguirre

Carlo Cardoza

Victor Carrasco Iriarte

Consolidado GRUPAL (2)

Integrantes:

Seminario Encalada

Vara Acevedo

Saravia Herrera

Vega Ernesto

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Rocky Rios
Andre Pichilingue
Rafael Requena
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Integrantes
Josue Huachillo
Renzo Hilario
Ricardo Domingues
Fidel Gomez
Integrantes
Juan Sanchez
Roberto Salazar
Fabricio Rojas
Lenin Robles
SISTEMA CARDIOVASCULAR<-- Haga click.

INGENIERIA GENETICA



-Definición:

*Clonar es aislar y multiplicar en tubo de ensayo un determinado gen o, un trozo de ADN. Reproducción exacta de un individuo en el aspecto fisiológico y bioquímico a partir de una célula originaria

* Se le denomina clon a una colección de organismos genéticamente iguales proveniente de un único ancestro

* Grupo de individuos con igual constitución genética, que proceden de un único individuo mediante multiplicación asexual, por lo que son genéticamente iguales a él.

*Población de células que provienen de una única célula mediante la sucesión de divisiones mitóticas

http://www.iespalomeras.net/allnatural/imagenes-web/dibujos/clonacion2.jpg

-Descripción del proceso.

Hasta ahora, la técnica consistía en microinyectar en el interior del óvulo recién fecundado miles de copias del gen que gobierna la síntesis de la proteína deseada. Luego, sólo hay que esperar a que alguna copia del gen se incorpore en el DNA del futuro embrión y funcione correctamente. De ellas, únicamente el 6% portaban el gen deseado.


Por el contrario, la tecnología de transferencia nuclear permite a los investigadores seleccionar como donantes exclusivamente las células que tienen operativo el gen de la proteína terapéutica. Así se asegura que el embrión clónico origine un auténtico transgénico.


1ª Paso.- Se extrae una célula del modelo que se desea clonar (en esta célula se encuentra todo el material genético), también se extrae un ovulo que servirá parea ser fecundado (este ovulo es previamente desnucleizado)

2ª Paso.- El núcleo de la célula que se desea clonar es insertado en el ovulo desnucleizado, con ayudas de pequeñas descargas eléctricas se produce su fusión.

3ª Paso.- El ovulo con nueva información genética comienza su desarrollo como su hubiera sido fecundado (en este proceso también se corrigen aquellas malformaciones o enfermedades genéticas).

4ª Paso.- El ovulo se implanta en el útero y tras el periodo de gestación, nace un ser con las mismas características genéticas que el portador inicial.


- Ejemplos.

NETI Y DITTO: DOS MONOS RHESUS CLÓNICOS

En marzo de 1997 el equipo del doctor Don Wolf, de Oregón, clonó los dos monos rhesus Neti y Ditto. Aunque el método utilizado es el tradicional - con el empleo de células embrionarias - tal suceso les pareció a muchos más escalofriante que el nacimiento de Dolly, pues nunca antes se había clonado una especie tan estrechamente relacionada con el género humano.

http://employees.csbsju.edu/HJAKUBOWSKI/classes/SrSemMedEthics/Human%20Genome%20Project/chimpclone.gif



* Oveja Dolly (5 de julio de 1996 – 14 de febrero de 2003); es un gran ejemplo y a la ves un gran avance en la ingeniería genética:

“Para lograr el experimento siguieron los siguientes pasos: se cultivaron in vitro células de la glándula mamaria – la ubre – de una oveja adulta de raza Finn Dorset que se encontraba en el último trimestre de preñez, Las células fueron posteriormente fusionadas, mediante un shock eléctrico, con ovocitos (óvulos inmaduros) a los que previamente se les había extraído el núcleo (ovocitos enucleados), provenientes de una oveja de raza Scottish Blackface (blanca con cara negra). Estos ovocitos, fertilizados de manera artificial, luego de ser activados con una suave descarga eléctrica, comenzaron a dividirse. Cuando los embriones llegaron a poseer entre ocho y dieciséis células (estadio de mórula), se implantaron en el útero de otras ovejas Scottish Blackface. Transcurridos 148 días nació un cordero de 6,6kg de peso, totalmente blanco, el primer vertebrado obtenido a partir de una célula tomada de un mamífero adulto. Estudios moleculares demostraron que la dotación genética del cordero clonado era idéntico a la de la oveja de la cual se extrajeron las células de la glándula mamaria, y diferente a la de la oveja utilizada como portadora.”

http://img482.imageshack.us/img482/3820/image002oe3.jpg


Connotaciones.

• La revelación del laboratorio escocés de su perturbador experimento, se han oído coros de llamados al orden, de reglamentaciones, de leyes y un sinfín de opiniones expresadas desde distintos sectores y países de la tierra. Autoridades estatales, médicos, líderes religiosos y sociales, instituciones diversas, han levantado voces de alerta y manifestado mayoritariamente su rechazo a la clonación humana.

• El Vaticano pidió a los gobiernos del mundo que elaboren leyes que la prohíban ya que deshumanizar al hombre es contribuir a su propia clonación.

*Mohammad Hussein Falallah: "La clonación no es un sacrilegio. Los hombres no han establecido nuevas reglas, sólo han descubierto nuevas leyes de funcionamiento del organismo, como habían descubierto las leyes de la fecundación in vitro y del injerto de órganos...Si han hecho esos descubrimientos es porque Dios lo ha permitido".

*El rabino presidente de la Comisión de Bioética de la Unión de Congregaciones Judías "es difícil pensar en algo más cercano al mecanismo bíblico de la creación del hombre, hecho por Dios "a su imagen y semejanza".

*Algunos piensan que no sólo debe ser prohibida la clonación humana en todo el planeta sino también los experimentos científicos concernientes a la clonación, porque si se sigue adelante por este camino es absurdo pensar que pudiera detenerse. La procreación dejará de ser un hecho privado y se transformará en un hecho confiado al mercado, a las instituciones y a las reglas de quienes las presiden.

*otros piensan que la clonacion es positiva desde el punto de vista medico, agricola y ganaderia.

Medico.- Se podrian devolver la salud a aquellas personas que tienen enfermedades geneticas

Agricola.- Se podria mejorar la calidad de los productos y tambien la cantidad.

Ganaderia.- Podremos tener los mejores animales, para poder aprobar la calidad y cantidad para los alimenos de los humanos


* Mi opinion a partir de la clonacion de los Seres Humanos es que no se puede crear otro ser humano a traves de este proceso de clonacion ya que lo que se estaria haciendo es desumanisando ya que a la persona que creas no es fruto de un amor, es creado en un laboratorio.

http://img521.imageshack.us/img521/2001/image002rz2.gif

ADN: ácido desocirribonucleico; constituye el principal componente del material genético.

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ANCESTRO: progenitor o antepasado de un organismo

http://www.geocities.com/cienciayfe/cuadro1.gif

ASEXUAL: persona que no tiene sexo u órganos sexuales; también se le consideran a las personas qie no tienen deseo sexual.

http://i.a.cnn.net/cnn/2004/TECH/science/10/14/asexual.study/story.male.female.symbols.jpg

BIOTECNOLOGÍA: es la tecnología que se basa en la biología; especialmente se utiliza en la agricultura y ciencia de los animales.

http://www.gaiker.es/document/photos/biotecnologia_PICT0028.JPG

ELECTROFORESIS: es una técnica de separación de moléculas mediante la aplicación de un campo eléctrico.

http://almez.cnice.mecd.es/jrem0000/dpbg/1bch/tema1/electroforesis.JPG

ESPERMATOZOIDES: es una célula haploide (célula que tiene la mitad de cromosomas) que constituye el gamento masculino en todos los seres vivos.

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/images/ency/fullsize/19471.jpg

GAMENTO: son células sexuales

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GEN: es una secuencia lineal de nucleótidos de ADN o ARN que se utilizan para una función específica; ya sea para el desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica normal.

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HAPLOIDE: célula que presenta la mitad de cromosomas.

http://www.puc.cl/sw_educ/biologia/bio100/imagenes/7633dc34ad5filenameD410typeimagejpeg.jpg

ÓVULOS: es una célula haploide producida por el ovario portadora del material genético y capaz de ser fecundado por un espermatozoide.

http://www.salud.bioetica.org/images/ovulo.gif

TERAPÉUTICO: es la curación o alivio de las enfermedades o síntomas, cuando se ha llegado a un diagnóstico.

http://www.quintaroma.com/images/spa/spa1.jpg

VECTOR: son partes de ADN que se pueden autorreplicar con independencia del ADN; permiten obtener múltiples copias de un trozo específico de ADN.

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Citas y Referencias Bibliográficas

* INGENIERÍA GENÉTICA. Monografías. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://www.monografias.com/trabajos5/ingen/ingen.shtml

* INGENIERÍA GENÉTICA. Wikipedia. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://es.wikipedia.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_gen%C3%A9tica

* CLONACIÓN. Monografías. Página visitada el 05 de Agosto del 2007.

http://html.rincondelvago.com/clonacion_23.html

* CLONACIÓN. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://64.233.169.104/search?q=cache:pyEdabz5sDkJ:www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/etica.htm+el+rabino+presidente+de+la+comisi%C3%B3n+de+bioetica&hl=es&ct=clnk&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;cd=1&gl=pe&client=firefox-a

* ¿QUÉ ES LA INGENIERÍA GENÉTICA?. Yahoo. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/quees.htm

* INGENIERÍA GENÉTICA. Agustín Home Page. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/2513/index.htm

* ASSIGNMENTS. Mitopencourseware. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://64.233.169.104/search?q=cache:A3WDhq7BSFUJ:ocw.mit.edu/OcwWeb/Foreign-Languages-and-Literatures/21F-711Spring-2005/Assignments/index.htm+descripcion+del+proceso+de+clonacion&hl=es&amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;amp;ct=clnk&cd=4&gl=pe

* BIOTECNOLOGÍA. Noelia García Noguera. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://www.portaley.com/biotecnologia/bio5.shtml

* QUE ES. Página visitada el 05 de Agosto del 2007. http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Campus/9851/clon1.htm#Sobre

http://img125.imageshack.us/img125/8210/image001lr6.gif



















ADN: ácido desocirribonucleico; constituye el principal componente del material genético.

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ANCESTRO: progenitor o antepasado de un organismo

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ASEXUAL: persona que no tiene sexo u órganos sexuales; también se le consideran a las personas qie no tienen deseo sexual.

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BIOTECNOLOGÍA: es la tecnología que se basa en la biología; especialmente se utiliza en la agricultura y ciencia de los animales.

http://www.gaiker.es/document/photos/biotecnologia_PICT0028.JPG

nBACTERIAS TRANSGÉNICAS.- Se utilizan para producir proteínas, como la insulina humana que antes se obtenía sólo de otros animales, también se obtienen otros productos como hormonas.
nBANCOS GENÉTICOS.- Colecciones de material genético relacionado con una especie, que ha sido colectado en la naturaleza, organismos vivos o momificados, y se mantienen como tales por diversos medios biotecnológicos.
nCARACTERÍSTICAS FENOTÍPICAS.- El fenotipo es la apariencia de un individuo. Las características fenotípicas son las que se pueden ver, palpar o sentir de un organismo vivo.
nCARACTERÍSTTICAS GENOTÍPICAS.- El genotipo de un individuo es su composición genética total. El genotipo determina todas las características de un organismo, tanto las internas como las externas.
n

ELECTROFORESIS: es una técnica de separación de moléculas mediante la aplicación de un campo eléctrico.

http://almez.cnice.mecd.es/jrem0000/dpbg/1bch/tema1/electroforesis.JPG

ESPERMATOZOIDES: es una célula haploide (célula que tiene la mitad de cromosomas) que constituye el gamento masculino en todos los seres vivos.

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/images/ency/fullsize/19471.jpg

GAMENTO: son células sexuales

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GEN: es una secuencia lineal de nucleótidos de ADN o ARN que se utilizan para una función específica; ya sea para el desarrollo o funcionamiento de una función fisiológica normal.

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HAPLOIDE: célula que presenta la mitad de cromosomas.

http://www.puc.cl/sw_educ/biologia/bio100/imagenes/7633dc34ad5filenameD410typeimagejpeg.jpg

ÓVULOS: es una célula haploide producida por el ovario portadora del material genético y capaz de ser fecundado por un espermatozoide.

http://www.salud.bioetica.org/images/ovulo.gif

TERAPÉUTICO: es la curación o alivio de las enfermedades o síntomas, cuando se ha llegado a un diagnóstico.

http://www.quintaroma.com/images/spa/spa1.jpg

VECTOR: son partes de ADN que se pueden autorreplicar con independencia del ADN; permiten obtener múltiples copias de un trozo específico de ADN.





Investigación Personal

Ingeniería Genética.

Definición:

Todo organismo, aún el más simple, contiene una enorme cantidad de información. Los genes controlan todos los aspectos de la vida de cada organismo, incluyendo metabolismo, forma, desarrollo y reproducción, ya que de ello depende su persistencia de vida.

El fin con el cual se realizan dichas manipulaciones se tratará más adelante, cuando se analicen los alcances de esta ciencia.

Enzimas de restricción.

Como ya se dijo, la IG consiste la manipulación del ADN. En este proceso son muy importantes las llamadas enzimas de restricción, producidas por varias bacterias. Estas enzimas tienen la capacidad de reconocer una secuencia determinada de nucleótidos y extraerla del resto de la cadena. Esta secuencia, que se denomina Restriction Fragment Lenght Polymophism o RLPM, puede volver a colocarse con la ayuda de otra clase de enzimas, las ligasas. Análogamente, la enzima de restricción se convierte en una "tijera de ADN", y la ligasa en el "pegamento". Por lo tanto, es posible quitar un gen de la cadena principal y en su lugar colocar otro.

Vectores.

En el proceso de manipulación también son importantes los vectores: partes de ADN que se pueden autorreplicar con independencia del ADN de la célula huésped donde crecen. Estos vectores permiten obtener múltiples copias de un trozo específico de ADN, lo que proporciona una gran cantidad de material fiable con el que trabajar. El proceso de transformación de una porción de ADN en un vector se denomina clonación. Pero el concepto de clonación que "circula" y está en boca de todos es más amplio: se trata de "fabricar", por medios naturales o artificiales, individuos genéticamente idénticos.

ADN polimerasa.

Otro método para la producción de réplicas de ADN descubierto recientemente es el de la utilización de la enzima polimerasa. Éste método, que consiste en una verdadera reacción en cadena, es más rápido, fácil de realizar y económico que la técnica de vectores.

Características:

La modificación de parte del ADN de un ser existente para proporcionarle las características deseadas, por lo que no englobaría la clonación (duplicación exacta de las características genéticas de un individuo ya existente).

Aplicaciones

La medicina y la industria son las principales aplicaciones, sin embargo, es posible hacer una clasificación bastante simple bajo la cual se contemplan todos los usos existentes de estas técnicas de manipulación genética: aquellos que comprenden la terapia génica, y aquellos que se encuentran bajo el ala de la biotecnología.

Biotecnología

Las biotecnologías consisten en la utilización de bacterias, levaduras y células animales en cultivo para la fabricación de sustancias específicas. Permiten, gracias a la aplicación integrada de los conocimientos y técnicas de la bioquímica, la microbiología y la ingeniería química aprovechar en el plano tecnológico las propiedades de los microorganismos y los cultivos celulares. Permiten producir a partir de recursos renovables y disponibles en abundancia gran número de sustancias y compuestos.

Clonación

Clonar es aislar y multiplicar en tubo de ensayo un determinado gen o, un trozo de ADN. Reproducción exacta de un individuo en el aspecto fisiológico y bioquímico a partir de una célula originaria

Utilidades

En el ámbito de la medicina y la investigación médica:

· Mejorar el conocimiento genético y psicológico.

· Disponer de modelos de enfermedades humanas.

· Producir a bajo coste proteínas para su posible uso terapéutico.

· Suministrar órganos o tejidos para trasplantes.

Ejemplos y Proceso

NETI Y DITTO: DOS MONOS RHESUS CLÓNICOS

En marzo de 1997 el equipo del doctor Don Wolf, de Oregón, clonó los dos monos rhesus Neti y Ditto. Aunque el método utilizado es el tradicional - con el empleo de células embrionarias - tal suceso les pareció a muchos más escalofriante que el nacimiento de Dolly, pues nunca antes se había clonado una especie tan estrechamente relacionada con el género humano.

Al respecto, los investigadores de Oregón declararon que su propósito es conseguir animales exactos, porque así se podrá avanzar en la elaboración de nuevos medicamentos. Esta igualdad eliminaría el factor de la variabilidad genética, que a menudo hace que se extravíen los esfuerzos de este tipo de investigaciones médicas y farmacéuticas.

POLLY: UNA OVEJA TRANSGÉNICA Y CLÓNICA

En Diciembre de 1997, Ian Wilmut hizo público el nacimiento de Polly, una de las tres corderas trasngénicas y clónicas que secretan en su leche el factor IX, proteína coagulante que se utiliza en el tratamiento de la hemofilia. Para crearla los científicos utilizaron fibroblastos fetales


Hasta ahora, la técnica consistía en microinyectar en el interior del óvulo recién fecundado miles de copias del gen que gobierna la síntesis de la proteína deseada. Luego, sólo hay que esperar a que alguna copia del gen se incorpore en el DNA del futuro embrión y funcione correctamente. De ellas, únicamente el 6% portaban el gen deseado.

Por el contrario, la tecnología de transferencia nuclear permite a los investigadores seleccionar como donantes exclusivamente las células que tienen operativo el gen de la proteína terapéutica. Así se asegura que el embrión clónico origine un auténtico transgénico.

Poco después de la aparición de Polly, la compañía Genzyme Trnasgenics, en Massachusetts, anunció su intención de obtener vacas transgénicas productoras de albúmina humana.

El laboratorio holandés Pharming Holding N.V., reveló su alianza con ABS Global, una compañía estadounidense de cría animal de Wisconsin, para crear clones de vacas transgénicas que secreten en la leche tres proteínas humanas de interés médico: fibrinógeno y los factores de coagulación IX y VIII.

Connotaciones

· La revelación del laboratorio escocés de su perturbador experimento, se han oído coros de llamados al orden, de reglamentaciones, de leyes y un sinfín de opiniones expresadas desde distintos sectores y países de la tierra. Autoridades estatales, médicos, líderes religiosos y sociales, instituciones diversas, han levantado voces de alerta y manifestado mayoritariamente su rechazo a la clonación humana.

· El Vaticano pidió a los gobiernos del mundo que elaboren leyes que la prohíban ya que deshumanizar al hombre es contribuir a su propia clonación.

www.portaley.com/biotecnologia/bio5.shtml

http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Campus/9851/clon1.htm#Sobre

viernes 15 de junio de 2007

Nivel Tisular

NIVEL TISULAR

1.- CARACTERÍSTICAS:

Es el segundo nivel en un ser vivo y su estudio lo realiza la Histología

Es propio de los seres pluricelulares

Sus células tienen un origen común

Sus células son iguales y cumplen una función específica o especializada, es decir forman una matriz con características particulares para cada tejido.

Es necesario el microscopio para su observación y estudio.

Son numerosos en los animales.

2.- CLASES:

2.1.TEJIDOS VEGETALES

2.2.TEJIDOS ANIMALES

2.1.1. Tejidos embrionarios o meristemático

2.2.1 Tejidos muy especializados:

2.1.2. Tejidos adultos

2.2.1.1. Tejido Epitelial:

2.1.2.1. Tejido parenquimático

2.2.1.1.1. De revestimiento

2.1.2.2. Tejido de sostén

2.2.1.1.2. Glandular

2.1.2.3. Tejido secretor

2.2.1.2. Tejido Nervioso:

2.1.2.4. Tejido protector

2.2.1.2.1. Neuroglia

2.1.2.5. Tejido conductor:

2.2.1.2.2. Neuronas

2.1.2.5.1. Xilema

2.2.2. Tejidos poco Especializados:

2.1.2.5.2. Floema

2.2.2.1. Tejido Muscular:


2.2.2.1.1. Liso


2.2.2.1.2. Estriado


2.2.2.1.3. Cardiaco


2.2.2.2. Tejido Conectivo:


2.2.2.2.1. Adiposo


2.2.2.2.2. Cartilaginoso


2.2.2.2.3. Óseo


2.2.2.2.4. Hematopoyético


2.2.2.2.5. Sanguíneo

3.- TEJIDOS VEGETALES:

TEJIDOS

UBICACIÓN

CARACTERÍSTICAS

FUNCIÓN

2.1.1. Tejidos embrionarios o meristemático

En los extremos de las raíces y tallos.

* Sus células son delgadas con citoplasma denso y núcleo grande.

* No tiene plastidios

* Se reproducen por mitosis

* Interviene en el crecimiento de la planta y da solidez al cuerpo vegetativo.

* Da lugar a los diferentes tejidos de la planta.

2.1.2. Tejidos adultos o permanentes




2.1.2.1. Tejido parenquimático

Constituyen la mayor parte de las plantas (frutos, semillas, hojas y en el sistema vascular)

* Formado por células vivas en la madurez, que conservan su capacidad de dividirse.

* Sus células son esféricas o cúbicas y están especializadas en la nutrición.

* Tiene la capacidad de fotosintetizar, respirar y almacenar sustancias de reserva.

2.1.2.2. Tejido de sostén

Se encuentra en el esqueleto de las plantas

* Son tejidos duros

* Sus células son de paredes gruesas con abundante celulosa.

* Mantiene erguidas a las plantas.

* Permite el crecimiento en grosor (esclerénquima).

2.1.2.3. Tejido secretor

Se localizan en la partes exteriores e interiores de la planta

*Tiene origen epidérmico o parénquima tico.

*Existen diferentes estructuras encargadas de la secreción que varían en su grado de especialización y en su localización.

*Contiene sustancias como aceites y resinas.

*Se encarga de la eliminación de sustancias desde el protoplasma celular, hacia el interior y exterior de la planta.

2.1.2.4. Tejido protector

Recubre toda la parte exterior del vegetal.

*Esta compuesto por una sola capa de células fuertemente unidas, y carece de espacios intercelulares.

*Sus células carecen de cloroplastos.

*Presenta las siguientes capas: Epidermis, exodermis, endodermis y suber.

*Cubre y protege l a parte exterior de la planta, del desgaste mecánico y de la invasión de parásitos.

*Separa los tejidos internos de la planta.

2.1.2.5. Tejido conductor o Vascular:

Se encuentra en toda la zona interior de las plantas.

*Sus células son cilíndricas, alargadas y cúbicas que al asociarse forman estructuras tubulares.

*Transporta nutrientes, agua, hormonas, sales minerales.

2.1.2.5.1. Xilema




2.1.2.5.2. Floema




4.- TEJIDOS ANIMALES:

TEJIDOS

UBICACIÓN

CARACTERÍSTICAS

FUNCIÓN

4.1 EPITELIAL

En las superficies externas e internas de los animales, incluyendo los órganos.

Células pequeñas y fuertemente unidas y yuxtapuestas.

Protección, absorción, secreción y sensación.

4.1.1 Epitelio de Revestimiento o Plano

Superficie de la piel, en el oído interno y medio, las mucosas bucales, esófago, alvéolos pulmonares, cavidad pleural, vasos sanguíneos, cavidad peritoneal, vagina,

Células de forma aplanada parecida a una losa o una torta y núcleo grande.

No tiene vasos sanguíneos, sólo terminaciones nerviosas.

Se renueva constantemente.

Primera barrera contra agentes patógenos.

En la parte interna segrega sustancias.

Separa al organismo que cubre en dos medios: externo e interno.

4.1.2 Epitelial Cuboide

Se encuentra en los túbulos renales

Células en forma de cubo y dispuestas en una sola capa, núcleo redondo.

Reviste los ovarios

y función de absorción y secreción

4.1.3 Epitelial Cilíndrico

Estómago, intestinos y sistema respiratorio

Células alargadas con núcleo próximo a la pared de la célula y presentan cilios superficiales

Segrega sustancias mucolíticas y transporta sustancias

4.1.4 Epitelial Sensitivo

Fosas nasales, mucosas, papilas gustativas, retinas, músculos del tacto.

Poseen microvellosidades o terminaciones nerviosas.

Percibir estímulos

4.1.5 Epitelial Glandular

Intercaladas entre las células de los epitelios.

Formando las glándulas que pueden ser uni o pluricelulares

Células de forma cilíndrica o cuboides.

Secreción de sustancias como sudor, leche o cerumen y sintetizar hormonas

Elabora sustancias que se vierten en la sangre (endocrino)

Elaborar sustancias que se vierten en el exterior de la piel o del tubo digestivo (exocrino)

4.2. Tejido Nervioso

Se encuentran en el sistema nervioso central y periférico

Sus células son muy excitables, de forma estrellada y con grandes ramificaciones (dentritas)

Sus células no se reproducen.

Transporta impulsos nerviosos.

Se encarga de la nutrición, protección y reparación del sistema nervioso.

Coordina el funcionamiento de un organismo y regula su comportamiento.

4.2.1. Neuroglia

Se encuentran en el axón de las neuronas del cerebro y cerebelo

Formadas por células gliales (protegen y alimentan a las neuronas)

Son más numerosas que las neuronas entre 10 a 50 veces más, y presentan poco citoplasma.

Sostén y nutrición de las neuronas.

Repara las lesiones del sistema nervioso.

4.2.2. Neuronas

Se encuentran en el encéfalo, la médula espinal y los ganglios nerviosos y están en contacto con todo el cuerpo.

Su forma es variada, depende del soma y de los procesos neuronales, siendo el más común la forma estrellada.

Sus células son las más especializadas del organismo humano.

Son incapaces de nutrirse y defenderse por si misma.

Se relacionan a través de las dendritas (sinapsis)

Sus células pueden llegar a medir más de un metro.

Transfiere los impulsos y elabora respuestas.

2.2.2. Tejidos poco Especializados

2.2.2.1. Tejido Muscular

Se localizan en la estructura de los músculos, las paredes de los órganos internos y el corazón.

- Sus células son cilíndricas y alargadas.

- Constituido por una gran red de células entrelazadas y vainas musculares (fascia).

- Sus principales componentes son la actina y la miosina.

- Sus células son elásticas y contráctiles.

- Facilita el movimiento de los animales.

- Forma palancas.

2.2.2.1.1. Liso

- Se sitúa en el aparato excretor y reproductor, en los vasos sanguíneos, en la piel y en los órganos internos (en las paredes de las víceras huecas).

- Forman los músculos involuntarios del esófago, estómago e intestinos.

- Sus células forman ases musculares y son de contracción rápida porque tienen miofibrillas en el citoplasma.

- Se componen de células uninucleadas y en forma de huso y no presentan estriaciones.

- Sus células miden entre 20 y 500 mm.

Opera de manera independiente a la voluntad del individuo.

2.2.2.1.2. Estriado o Esquelético

Están adheridos al esqueleto de un hombre, conformando los músculos voluntarios.

- Sus células son polinucleares, no tienen espacio intercelular, tienen forma cilíndrica y alargadas.

- Algunos expertos dicen que miden hasta 3 cm y otros dicen que se extiende por todo el músculo.

- Presenta estriaciones.

Recubre y protege los huesos.

Da movimiento al esqueleto axial y apendicular.

Mantiene la postura del cuerpo.

2.2.2.1.3. Cardiaco

- Esta formando todas las paredes del corazón (miocardio).

- Es propio de los vertebrados.

- Son involuntarios, sus células son alargadas, ramificadas en sus extremos y forman capas transversales microscópicas, claras y oscuras.

- Nunca deja de trabajar y son de contracción rápida.

- Bombea la sangre a través del sistema circulatorio.

2.2.2.2. Tejido Conectivo o Conjuntivo:

- En la sangre, huesos, cartílagos, tendones y ligamentos.

- Asociados a todos los órganos del cuerpo.

- Células fijas de forma estrellada o fusiforme y presentan espacios intercelulares.

- De acuerdo al órgano tiene características específicas.

- Sostener y unir las células del organismo.

- Elabora la sustancia intercelular que rellena espacios entre otros tejidos.

2.2.2.2.1. Adiposo o Graso:

- Cubre algunos órganos internos y los fetos.

- Dispersos por todo el organismo.

- Conformada por células adipositas.

- El protoplasma y el núcleo quedan reducidos en una pequeña área cerca de la membrana.

-Sus células se agrupan formando lóbulos grasos.

- Estructurar ciertas partes del cuerpo.

Almacena

sustancias lípidas y amortigua a ciertos órganos internos(adiposo blanco), tiene funciones metabólicas y produce calor(adiposo marrón)

2.2.2.2.2. Cartilaginoso

- En el esqueleto de las fases embrionarias de los vertebrados.

- En las articulaciones entre huesos y músculos, esqueleto nasal, laringe, traquea, bronquios y extremo de los huesos, en el pabellón de la oreja.

- Presenta células (condrocitos) estrechamente unidas y con poco material celular.

- Es flexible (colágeno) y a la vez resistente.

- Es de color amarillento.

- Carece de vasos y nervios.

- Permite el movimiento de las articulaciones.

- Secreta matriz de fibras de colágeno.

- Sirve de elemento de sostén.

2.2.2.2.3. Óseo

-formando todo el esqueleto.

- Presenta células unidas (con poco material

Intercelular), sólidas (mineralizadas), muy resistentes, e incapaces de dividirse.

- con los componentes extracelulares calcificados forma la matriz ósea.

- Ocupa el 15% del peso humano.

- Sostiene, protege, almacena y da movimiento tanto en el tejido esponjoso y compacto.

2.2.2.2.4. Hematopoyético

- con el tejido adiposo junto a la médula ósea.

- Principal componente de la médula ósea.

- Interviene en la hematopoyesis (producción de sangre).

2.2.2.2.5. Sanguíneo

- En todo el organismo formando el plasma sanguíneo viajando en el sistema sanguíneo.

- Es de consistencia liquida y estructura compleja.

- Compuesto por eritrocitos (glóbulos rojos), leucocitos (blancos) y trombocitos (plaquetas).

- transporte de sustancias, defensa y reparación del organismo.

viernes 8 de junio de 2007

Función de Relación

Características

Permiten captar variaciones en las condiciones ambientales (estímulos) y elaborar las respuestas adecuadas para adaptarse a las nuevas condiciones.

Tipos o Clase

Tipo

Características

Enquistamiento

Algunas células, cuando las condiciones del medio son adversas, forman una cubierta muy resistente y pasan a un esta­do de vida latente hasta que las condiciones sean favorables.

Tactismos

Movimientos de la célula frente a los estímulos. Son positivos cuando se acerca negativo cuando se aleja.

Movimiento ameboideo

Prolongaciones del citoplasma o seudópodos, con los que la célula se desplaza y captura su alimento. Es típico de las amebas y de los glóbulos blancos.

Movimiento contráctil

Se presenta en las células que se contraen en una dirección fija, gracias a estructuras intracelulares o miofibrillas; como las células musculares.

Movimiento vibrátil

Movimiento de las células que tienen cilios o flagelos, como los espermatozoi­des o algunos protozoos.



Enquistamiento



Tactismo

Movimiento ameboideo

Movimiento contráctil

miércoles 6 de junio de 2007

Clases de Células:

Criterio


1.- Por Complejidad

1.1.- Eucariótica

1.2.- Procariótica

Definición: Son todas las células que tienen su material hereditario fundamental encerrado dentro de una doble membrana, que delimita un núcleo celular; no cuentan con un compartimiento alrededor de la membrana plasmática.

Organización: A diferencia de las células procariotas, las células eucariotas presentan un citoplasma muy compartimentado, con orgánulos separados o interconectados, limitados por membranas biológicas que son de la misma naturaleza esencial que la membrana plasmática. El núcleo es solamente el más notable y característico de los compartimentos en que se divide el protoplasma, es decir, la parte activa de la célula. En el protoplasma distinguimos tres componentes principales, a saber, la membrana plasmática, el núcleo y el citoplasma, constituido por todo lo demás. Las células eucariotas están dotadas de un citoesqueleto complejo, muy estructurado y dinámico, formado por microtúbulos y diversos filamentos proteicos. Además puede haber pared celular, que es lo típico de plantas, hongos y protistas pluricelulares, o algún otro tipo de recubrimiento externo al protoplasma.

- Estructuralmente compuestos.
- Conformaron los primeros organismo pluricelulares
- Presenta un ADN circular abierto, el cual está disperso en el citoplasma, ausente de núcleo.
- No tiene orgánulos (excepto ribosomas)
- No tiene estructuras especializadas
- Obtienen su energía del medio a través de las reacciones de glucólisis.
- Un claro ejemplo sería: LAS BACTERIAS.

2.- Por Nutrición

2.1.- Autótrofa

- Fabrican su propia materia orgánica a partir de la materia inorgánica del medio físico que la rodea.
- Utilizan para ello la energía química contenida en la materia inorgánica.
- Por esta razón no necesitan lisosomas.

2.2.- Heterótrofa

- Fabrican su propia materia orgánica a partir de la materia orgánica que contienen los alimentos que ingieren.

3.- Por fo.Reproducción

3.1.- Mitosis

ETAPAS
Interfase
- La célula se prepara para dividirse.
Profase
- Los cromosomas se dividen.
- Se forma el huso acromático.
Metafase
- Las cromátidas se alinean en el centro de la célula.
Anafase
- Las cromátidas se separan.
Telofase
- Las cromátidas se separan.
- La célula se estrecha por el centro.
- La membrana celular empieza a dividirse.
- Las dos nuevas células hijas reciben la misma dotación cromosómica.

3.2.- Amitosis

- Por fisión Binaria, bipartición o estrangulación
Cada nueva célula es un nuevo individuo con estructuras y funciones idénticas a la célula madre.
- Por Gemación
El núcleo se desplaza hasta llegar a la membrana de la célula y ejerce presión sobre ella formando una gema, yema o brote.
Resultan dos células de:
Misma forma, igual contenido genético pero diferente tamaño.
- Por Esporulación
Se rompe la membrana de la célula y cada núcleo queda libre rodeado con un poco de citoplasma y membrana.

4.- Por origen

4.1.- Animal

- Sólo tiene membrana plasmática
- Tiene su membrana de borde irregular
- Es delgada y flexible.

- Tiene centrosoma
- Presenta lisosoma
- Hay una o dos vacuolas pulsátiles.

4.2.- Vegetal

- Además de la membrana plasmática tiene la membrana celulósica en la parte exterior.
- Tiene su membrana de borde poligonal
- Es gruesa y consistente.

- No tiene centrosoma
- No necesita lisosomas
- Hay muchas vacuolas pulsátiles. Todas ellas se juntan y forman una sola vacuola grande llamada LAGUNA, inclusive desplaza la núcleo hacia un costado.

martes 5 de junio de 2007

Membrana Celular

Se encuentra rodeando la célula.

Es una bicapa lipídica que sirve de "contenedor" para los contenidos de la célula, así como protección mecánica. Está formada principalmente por lípidos y proteínas.

La función básica de la membrana plasmática reside en mantener el medio intracelular diferenciado del entorno. Esto es posible gracias a la naturaleza aislante en medio acuoso de la bicapa lipídica y a las funciones de transporte que desempeñan las proteínas. La combinación de transporte activo y transporte pasivo hacen de la membrana plasmática una barrera selectiva que permite a la célula diferenciarse del medio.

Estructurales: estas proteínas hacen de "eslabón clave" uniéndose al citoesqueleto y la matriz extracelular.

  • Receptores de membrana: que se encargan de la recepción y transducción de señales químicas.
  • Transportadoras a través de membrana: mantienen un gradiente electroquímico mediante el transporte de diversos iones.
Estas a su vez pueden ser:
  • Proteínas transportadoras: Son enzimas con centros de reacción que sufren cambios conformacionales.
  • Proteínas de canal: Dejan un canal hidrofílico por donde pasan los iones.

En el transporte transmembrana podemos hablar de:

  • Transporte pasivo: Se produce sin consumo de energía y a favor de gradiente electroquímico.
  • Transporte activo: Se produce con consumo de energía y en contra de gradiente electroquímico.

Citoplasma

2.1Reticulo Endoplasmatico

2.2 Ribosomas

Mitocondrias

Lisosomas

Aparato de golgi

Vacuolas

Se encuntra al rededor del núcleo celular.

Se encuentran rodeando al núcleo.

- Se ubica entre la parte externa de la membrana nuclear y la parte interna de la membrana plasmática.

A veces se encuentran adheridos a las paredes del Retículo Endoplasmático Rugoso.
- Otros se encuentran sobre la Membrana nuclear.
- Además existen Ribosomas que se encuentra suspendidos en el plasma celular.

- Están ubicados en el citoplasma (la materia que ocupa el espacio entre las paredes internas de la célula y el exterior del núcleo).
- Nunca se quedan estáticas, van moviéndose de un lado a otro, cambiando de forma y fusionándose con otras mitocondrias.

- Se ubican formando parte del Retículo Endoplasmático rugoso.

Se localiza cerca del centrosoma o centro celular.

Se ubican dentro del citoplasma de las células animales y vegetales, formando parte del Retículo Endoplasmático.

El citoplasma se divide en ocasiones en una región externa gelatinosa, cercana a la membrana, e implicada en el movimiento celular, que se denomina ectoplasma; y una parte interna más fluida que recibe el nombre de endoplasma y donde se encuentran la mayoría de los orgánulos.

Existen dos tipos de Retículos Endoplasmáticos:
* Liso, que no tiene ribosomas adheridos a sus paredes externas.
* Rugoso, que tiene ribosomas adheridos a sus paredes.
- Las membranas de los retículos poseen propiedades osmóticas, se produce transporte de sustancias el cual puede realizarse por transporte activo o pasivo.

- Son más o menos esféricas
- Son de 150 Ángstrom a 230 Ángstrom de diámetro.
- Tienen una membrana PLP o gel (sin membrana).

Tienen forma variada
- Su tamaño es de 7 Ángstrom de longitud por 0.5 Ángstrom de ancho.
- Está formada por una doble membrana: una externa lisa y otra interna plegada.
- Su interior está ocupado por proteínas, enzimas y ATP (adenosin trifosfato).

Estas son partícula de forma ovoide que se encuentran solo en células animales.
- Son vesículas relativamente grandes,
- Formadas por el retículo endoplasmático rugoso y luego empaquetados por el complejo de Golgi

Está conformado por un conjunto de vesículas.
- Las dos caras del aparato de Golgi son bioquímicamente diferentes.
- Compuesto por numerosos grupos de cisternas de superficie lisa rodeadas de membranas.

Contienen el jugo celular formado por agua y por sustancias solubles en ella, como azúcares, alcaloides, pigmentos y sales de oxalato y carbonato de calcio, etc.
- El número y el tamaño de las vacuolas son variables.
- Variables en tamaño.
- Pueden ocupar entre un 5 y un 90 % del volumen celular

Su función es albergar los orgánulos celulares.

Metabolismo de lípidos: El retículo endoplasmatico liso, al no tener ribosomas le es imposible sintetizar proteínas pero sí sintetiza lípidos de la membrana plasmática, colesterol y derivados de éste como las ácidos biliares o las hormonas esteroideas.

Detoxificación: Es un proceso que se lleva a cabo principalmente en las células del hígado y que consiste en la inactivación de productos tóxicos como drogas, medicamentos o los propios productos del metabolismo celular, por ser liposolubles (hepatocitos)

Glucoxilación: Son reacciones de transferencia de un oligosacárido a las proteínas sintetizadas. Se realiza en la membrana del retículo endoplasmático. De este modo, la proteína sintetizada se transforma en una proteína periférica externa del glucocálix.

Realiza el intercambio de materiales entre la matriz y la cavidad interna.
- Interviene en la síntesis de proteínas, debido a su relación con los ribosomas.
- Actúa en la síntesis de lípidos, lipoproteínas y glucógeno.

Su función es realizar la síntesis o formación de proteínas y enzimas digestivas.

- Se les conoce como máquinas energéticas o máquinas bioquímicas encargadas de suministrar energía y de realizar la síntesis de ATP.

- Su función es elaborar enzimas digestivas, por lo que se les considera como el centro de la digestión de la célula.

Tiene una función asociada con la secreción celular y sirve como microalmacén de la célula y medio de transporte de ciertas sustancias.
- Expulsa sustancias que no necesita la célula.

Sus funciones van en relación con el tipo de vacuolas que existen:
- Las vacuolas NUTRICIAS se encargan de realizar la digestión con ayuda las enzimas digestivas que elaboran los lisosomas.
- Las vacuolas PULSÁTILES se encargan de recibir y almacenar el agua que ingresa a la célula.